Уроки предпринимательства – серия мероприятий, проводящаяся в рамках «Всемирной недели предпринимательства в регионах России» при содействии партнеров акции. Уроки предпринимательства - эффективный инструмент творческого развития и обучения молодежи навыкам самостоятельной работы, инициативы и предприимчивости.
Цель: развитие способности к генерации идей, активизация творческого мышления, выдвижение инициатив в сфере бизнеса и социального предпринимательства.
Участники: Любое количество учащихся в группах от 4 до 6 человек.
Организация:
Организуются на базе образовательных учреждений.
Проводятся силами административно-педагогического состава образовательного учреждения с привлечением представителей бизнеса.
Включаются в учебный план и расписание занятий/ график внеучбного времени образовательного учреждения.
Учащимся, принимающим участие в мероприятии, предоставляется время, помещение и оборудование для работы в группах.
Для организации «Уроков предпринимательства» в период проведения «Всемирной недели предпринимательства» необходимо:
- зарегистрироваться на сайте www.ja-russia.ru, указав "Уроки предпринимательства" до 10 ноября 2009 г.;
- если образовательное учреждение (в частности, имеющее определенную специализацию профессиональной ориентации/подготовки) уже имеет контакты с компаниями/предприятиями/учреждениями соответствующего профиля, связаться с ними и предложить участие в акции: зарегистрироваться на сайте www.ja-russia.ru, указав "Уроки предпринимательства" до 10 ноября 2009 г.;
- если образовательное учреждение не имеет контактов с компаниями/предприятиями/учреждениями, которые могли бы принять участие в акции, связаться с исполнительной дирекцией МОО «Достижения молодых» ja-russia@inbox.ru относительно поддержки в организации акции до 10 ноября 2009 г., указав в теме письма: Уроки предпринимательства и предоставив точную контактную информацию образовательного учреждения;
- организовать встречи между представителями компаний/предприятий/учреждений и руководителями образовательных учреждений;
- включить «Уроки предпринимательства» в учебный план и расписание занятий образовательного учреждения;
- направить информацию о подготовке и проведении мероприятия в СМИ и предложить оказать поддержку в его освещении;
- направлять всю информацию по подготовке и проведению мероприятия в исполнительную дирекцию МОО «Достижения молодых» - ja-russia@inbox.ru
Программа мероприятия:
В зависимости от продолжительности мероприятия программа может включать:
1. Одно занятие
Учащимся предлагается задача, решение которой предполагает выдвижение идеи и плана превращения ее в новый продукт/услугу.
2. Полный/неполный учебный день
а. Вводная беседа на тему «Предпринимательство и его роль в экономике и социальном развитии».
б. Упражнения, направленные на развитие способностей и навыков коллективной работы.
в. Учащимся предлагается задача, решение которой предполагает выдвижение идеи и плана превращения ее в новый продукт.
3. Учебная неделя
а. Вводная беседа на тему «Предпринимательство и его роль в экономике и социальном развитии».
б. Упражнения, направленные на развитие способностей и навыков коллективной работы.
в. Интерактивные упражнения, направленные на понимание важности создания оригинальных идей, творчества, энтузиазма.
г. Учащимся предлагается задача, решение которой предполагает выдвижение идеи и плана превращения ее в новый продукт.
д. В течение недели учащиеся поэтапно работают над созданием нового продукта или услуги - от зарождения идеи до ее производства, маркетинга и продаж.
Оценка проектов осуществляется в конце мероприятия с участием представителей бизнес-сообществ.
Учебно-методическое обеспечение:
Методические рекомендации и материалы для организации мероприятий предоставляются педагогам образовательных учреждений и представителям бизнес-организаций после регистрации в качестве участников «Всемирной неделе предпринимательства».
Банк идей
Темы уроков предпринимательства
Больше возможностей
Участники: Для учащейся молодежи в возрасте 14-22 лет.
Содержание: Учащиеся создают идеи продуктов и услуг, направленных на удовлетворение потребностей/решение проблем людей с ограниченными возможностями. Разрабатывают реализации идеи (бизнес-план, привлечение ресурсов, производство, стратегия и каналы распространения). Проводят презентации своих предложений.
Место: на базе образовательных учреждений с привлечением представителей бизнеса
Продолжительность: занятие/полный или неполный учебный день/ полная или неполная учебная неделя
Время: «Всемирная неделя предпринимательства».
Тематический парк
Участники: Для учащейся молодежи в возрасте 14-22 лет.
Содержание: Участники мероприятия разрабатывают проект тематического парка, учитывая такие факторы, как интересы и потребности потенциальных посетителей, активный отдых, здоровое питание, сохранение природного и культурно-исторического наследия, рентабельность и окупаемость проекта.
Место: на базе образовательных учреждений с привлечением представителей бизнеса
Продолжительность: занятие/полный или неполный учебный день/ полная или неполная учебная неделя
Время: «Всемирная неделя предпринимательства».
Одежда для…
Участники: Для учащейся молодежи в возрасте 14-22 лет.
Содержание: Участники создают дизайн одежды (для дома, для работы, для учебы, для отдыха, для занятий спортом, спецодежды…), следуя определенным (заданным или самостоятельно выдвинутым) параметрам. Проект может включать создание образцов изделий и показ моделей.
Место: на базе образовательных учреждений с привлечением представителей бизнеса
Продолжительность: занятие/полный или неполный учебный день/ полная или неполная учебная неделя
Время: «Всемирная неделя предпринимательства».
Лучшее детям
Участники: Для учащейся молодежи в возрасте 14-22 лет.
Содержание:Участники работают над идеями создания принципиально новых игрушек и игр для детей младшего возраста и наглядных пособий для учащихся начальной школы, учитывая факторы соответствия стандартам, безопасности и благоприятного воздействия на здоровое развитие малышей. Проект может включать создание и экспозицию образцов изделий.
Место: на базе образовательных учреждений с привлечением представителей бизнеса
Продолжительность: занятие/полный или неполный учебный день/ полная или неполная учебная неделя
Время: «Всемирная неделя предпринимательства».
Наш музей
Участники: Для учащейся молодежи в возрасте 14-22 лет.
Содержание: Участники разрабатывают концепцию создания музея на базе образовательного учреждения. В качестве идеи коллекции и экспозиции ребята могут использовать такие темы, как выпускники, хобби и таланты учащихся, личные коллекции или символы молодежной культуры разных периодов (на протяжении существования ОУ). Проект может включать различные аспекты создания и управления музейного бизнеса. Возможен вариант создания тематической экспозиции на базе образовательного учреждения.
Место: на базе образовательных учреждений с привлечением представителей бизнеса
Продолжительность: занятие/полный или неполный учебный день/ полная или неполная учебная неделя
Время: «Всемирная неделя предпринимательства».
Своими силами
Участники: Для учащейся молодежи в возрасте 14-22 лет.
Содержание: Участники разрабатывают новый дизайн одного из помещений образовательного учреждения (актового или спортивного зала вестибюля, столовой и т.д.). Учитываются не только оригинальность и изобретательность проекта, но и временные и финансовые факторы его осуществления, а также санитарно-гигиенические требования и техника безопасности.
Место: на базе образовательных учреждений с привлечением представителей бизнеса
Продолжительность: занятие/полный или неполный учебный день/ полная или неполная учебная неделя
Время: «Всемирная неделя предпринимательства».
Новости спорта
Участники: Для учащейся молодежи в возрасте 14-22 лет.
Содержание: Перед учащимися ставится задача создания принципиально нового вида спорта, предполагающего использование такого простого предмета как мяч. Участники могут составить правила, описать оборудование, аксессуары, форму игроков, рекомендации для судей, процедуру соревнований и т.д., а также продумать, как изобретенный ими вид спорта приобретет популярность среди спортсменов и болельщиков и войдет в программу Олимпийских игр. Проект может включать демонстрацию/организацию мероприятия.
Место: на базе образовательных учреждений с привлечением представителей бизнеса
Продолжительность: занятие/полный или неполный учебный день/ полная или неполная учебная неделя
Время: «Всемирная неделя предпринимательства».
Русский язык? Легко
Участники: Для учащейся молодежи в возрасте 14-22 лет.
Содержание: Учащиеся разрабатывают пособия по изучению русского языка, предназначенные для различных аудиторий: от воспитанников детского сада до туристов, собирающихся посетить Россию или представителей бизнеса, планирующих переговоры с российскими партнерами. Проект может включать создание и демонстрацию образцов.
Место: на базе образовательных учреждений с привлечением представителей бизнеса
Продолжительность: занятие/полный или неполный учебный день/ полная или неполная учебная неделя
Время: «Всемирная неделя предпринимательства».
Вторая жизнь
Участники: Для учащейся молодежи в возрасте 14-22 лет.
Содержание: Учащиеся разрабатывают дизайн утилитарных декоративно-прикладных изделий, для жилых помещений, офисов, учреждений и предприятий, изготовленных из вторсырья. Проект может включать создание и экспозицию образцов изделий.
Место: на базе образовательных учреждений с привлечением представителей бизнеса
Продолжительность: занятие/полный или неполный учебный день/ полная или неполная учебная неделя
Время: «Всемирная неделя предпринимательства».
В движении
Участники: Для учащейся молодежи в возрасте 14-22 лет.
Содержание: Учащиеся разрабатывают предложения по решению проблемы транспортных пробок/совершенствованию транспортной инфраструктуры места их проживания.
Место: на базе образовательных учреждений с привлечением представителей бизнеса
Продолжительность: занятие/полный или неполный учебный день/ полная или неполная учебная неделя
Время: «Всемирная неделя предпринимательства».
Турист в…
Участники: Для учащейся молодежи в возрасте 14-22 лет.
Содержание: Учащиеся проводят «инвентаризацию» местных достопримечательностей, анализируют сильные и слабые стороны туристских ресурсов, определяют основную проблему, которая с их точки зрения, снижает туристский потенциал выбранного объекта, находят творческое и практичное решение.
Место: на базе образовательных учреждений с привлечением представителей бизнеса
Продолжительность: занятие/полный или неполный учебный день/ полная или неполная учебная неделя
Время: «Всемирная неделя предпринимательства».
