Что такое школьная компания - ?
«Школьная компания» — это учебный практикум по экономике для учащихся старшего школьно¬го возраста. Форма проведения практикума — ролевая игра, в процессе которой участники полу¬чают новые знания и умения в области предпринимательства и применяют их на примерах управ¬ления типовой версией малого бизнеса. Практикум проводится в рамках системы дополнительно¬го образования школьников в соответствии с Законом РФ «Об образовании».
Цели проведения игры:
- экономическое образование;
- развитие коммуникативных навыков;
- мотивация к получению образования;
- информирование о благотворительной деятельности;
- вовлечение родителей, представителей бизнеса и общественности в образовательный процесс.
Участниками могут быть учащиеся образовательных учреждений, их родители, учителя, представители бизнеса и общественности, оказывающие содействие образованию молодёжи. В процессе игры учащиеся создают игровое «предприятие», действующее на рынке «свободной конкуренции», и выступают в роли «инвесторов», «акционеров», «руководителей», «служащих», «рабочих». Все решения принимаются учащимися самостоятельно. Учителя, родители, представители бизнеса и общественности не принимают участия в управлении и деятельности Школьной компании и выступают в роли «консультантов», «экспертов», то есть наставников, которые делятся с учащимися своим практическим профессиональным опытом, а также «акционеров» и «потребителей» продукции Школьной компании. Деятельность осуществляется на добровольной основе в соответствии с правилами и ограничениями, принятыми в ролевой игре. В игре используются упрошенные модели «рынка», «предприятия», «системы налогообложения», позволяющие участникам в наглядной форме вести «бухгалтерию предприятия». Последовательность и правила игры определены методическим комплектом «Школьная компания». Чёткое соблюдение правил, распределение ролей и выполнение обязанностей каждым участником является основой достижения образовательных и социально-информационных целей игры.
Под руководством учителей и консультантов учащиеся старших классов:
- изучают базовые основы и закономерности предпринимательской деятельности и малого предпринимательства;
- анализируют различные аспекты хозяйственной деятельности предприятия, его экономической самостоятельности, эффективной организации производства;
- рассматривают принципы управления, маркетинга и финансовой деятельности малого бизнеса, работы с персоналом, основ бухгалтерского учёта, налогообложения;
- развивают навыки критического и творческого мышления, коммуникации и взаимодействия в коллективе;
- совершенствуют навыки работы с информацией и пользования современными компьютерными технологиями.
Практикум проводится на базе образовательного учреждения при условии включения его в учебный план.
В рамках практикума ежегодно проводятся региональные и национальные конкурсы и соревнования, выставки-ярмарки и слёты Школьных компаний. Порядок проведения мероприятий определяется соответствующими положениями и правилами. Победители, призёры и лауреаты национальных соревнований определяются членами жюри и участвуют в мероприятиях под эгидой международной ассоциации «Достижения молодых — Юный предприниматель».
Информационные технологии для юных предпринимателей
Виртуальная ярмарка открывает возможность участникам практикума «Школьная компания» постоянно осваивать и развивать навыки компьютерной грамотности, представлять свои социальные и бизнес проекты, общаться, делиться интересными идеями и находками, обмениваться опытом в режиме он-лайн. Участники ярмарки получают доступ к электронной библиотеке и программе дистанционного обучения «Школьная компания», принимают участие в организуемых МОО «Достижения молодых» конкурсах и соревнованиях.
Электронная библиотека содержит комплекты учебно-методических материалов по программам«Достижения молодых» в электронной форме. Право на использование представленных в библиотеке материалов предоставлено исключительно в рамках реализации программ «Достижения молодых» в зарегистрированных в МОО «Достижения молодых» классах и ограничено лицензионным соглашением.
|